Da Redação em 09 de Julho de 2026
A Secretaria de Educação de Corumbá obteve aumento na taxa de aprovação da Rede Municipal de Ensino (Reme), conforme os dados consolidados do Censo Escolar 2025, divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). O índice passou de 90,4% em 2024 para 93,3% em 2025, um crescimento de 2,9 pontos percentuais.
Os resultados são calculados a partir das informações inseridas pelas próprias escolas no Educacenso, sistema oficial do INEP que reúne dados das redes pública e privada de ensino em todo o país. Ao fim do ano letivo, as unidades informam a situação final dos estudantes – aprovação, reprovação ou abandono -, permitindo a consolidação dos indicadores educacionais.
O avanço foi registrado em praticamente todas as etapas do Ensino Fundamental. Nos Anos Finais, a taxa de aprovação passou de 85,7% para 90,5%. Entre as séries, os maiores crescimentos ocorreram no 8º ano, com aumento de 7,1 pontos percentuais, seguido pelo 7º ano (+6,6 pontos) e pelo 5º ano (+5,1 pontos).
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Avanço foi registrado em praticamente todas as etapas do Ensino FundamentalSegundo a Semed, os resultados refletem ações desenvolvidas ao longo de 2025, como o acompanhamento dos indicadores educacionais, iniciativas de recomposição das aprendizagens e o fortalecimento do suporte técnico às unidades escolares.
Outro fator apontado pela secretaria foi a adesão do município à Plataforma Busca Ativa Escolar, voltada à prevenção da evasão e do abandono. Na rede municipal, as ações são coordenadas pelo Núcleo de Práticas de Ações Educativas (PAE), que acompanha estudantes com baixa frequência, atua em conjunto com as escolas e mantém contato com as famílias para favorecer a permanência dos alunos na escola.
Os dados do Censo Escolar 2025 servirão de base para o planejamento das políticas educacionais em âmbito municipal, estadual e federal, além de subsidiar o acompanhamento dos indicadores de desempenho da educação básica.
Com informações da Assessoria de Comunicação da PMC.
