PorLucas Meirelles4 de março de 2026
A Prefeitura de Corumbá promoveu na tarde de ontem uma reunião estratégica entre a Secretaria de Assistência Social e Cidadania, por meio da Superintendência de Políticas Públicas, e a 3ª Coordenadoria Regional de Educação de Corumbá, representada pela coordenadora regional Rosely Lopes Mansilla e pelo corpo técnico da regional, para alinhar a implementação do projeto Educação para o Respeito e Convivência na Diversidade.
O encontro definiu que as atividades terão início ainda neste semestre nas unidades escolares, com atenção dirigida a estudantes do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio, por meio de rodas de conversa que visam cultivar valores como respeito, empatia, responsabilidade social e convivência democrática.
A articulação entre áreas da gestão municipal configurou o tom da reunião, ao reforçar a necessidade de planejamento técnico, diálogo institucional e integração intersetorial para garantir a execução coerente do programa.
O projeto integra ações da Superintendência de Políticas Públicas voltadas à promoção e defesa de direitos, com foco preventivo na redução de conflitos escolares, no enfrentamento ao bullying e na construção de ambientes educacionais mais seguros e acolhedores.
Além das rodas de conversa, as ações nas escolas vão apresentar a ID Jovem, programa que assegura benefícios a jovens de baixa renda entre 15 e 29 anos, incluindo meia-entrada em eventos culturais e vagas gratuitas ou com desconto no transporte interestadual, como parte da estratégia de ampliação de acesso a direitos e oportunidades para os estudantes.
Cláudio Eduardo Soares Braga, gerente de Políticas Públicas, avaliou a iniciativa como avanço na integração das políticas municipais e ressaltou a base técnica que orienta a proposta.
“Quando promovemos o respeito dentro das escolas, estamos consolidando direitos e fortalecendo a cidadania. Esta iniciativa é construída com responsabilidade técnica e base legal, atuando de forma preventiva para garantir que o ambiente escolar seja um espaço de convivência segura e democrática.”
Cláudio destacou ainda que o alinhamento com a Coordenadoria Regional assegura coerência pedagógica e segurança metodológica na execução das atividades, reforçando a interlocução entre gestão educacional e assistência social.
O projeto foi apresentado pela Superintendência como instrumento concreto de efetivação de direitos fundamentais, com metas voltadas ao fortalecimento da formação cidadã e à promoção da cultura de paz desde o ambiente escolar.
O compromisso da administração municipal é consolidar políticas públicas preventivas, estruturadas e orientadas para o futuro, garantindo que as ações sejam executadas com planejamento e integração entre as áreas responsáveis.
